„A könyvet mindig ketten alkotják: az író, aki írta, s az olvasó, aki olvassa.” (Kosztolányi) Szeptember 8-a az UNESCO 1965-ben meghozott döntése óta az Írástudatlanság
Bővebben
Mese-coaching
Hogyan segítik a mesék a tanulás támogatását, a tehetség kibontakoztatását, a reziliens hozzáállás formálását? A „Coachinggal oktasd, játsznai is engedd..” kiadványunk 50 gyakorlata mellett 7 mesével
Bővebben
Iskolakezdés a Módszerkockával
Gyerekjáték a tanulás a tanulásra való ráhangolódáshoz, Kenguru az iskolában az új élethelyzet megismeréséhez. Augusztus 29-31. között megéri megrendelni!
Bővebben
Reziliens pedagógus
A rezilienciát a pszichológiai megközelítések rugalmas alkalmazkodásként határozzák meg, mely képesség arra, hogy a mindennapok kihívásai közepette az embernek lehetősége legyen a helyzetnek leginkább megfelelő
Bővebben
Coaching-szemlélet az oktatásban
A coaching-szemléletű oktatás során a teljesítménykényszert a flow-élmény veszi át, a mézesmadzag-ostor külső motivációja helyett a belső mozgatórugók, az önszabályozott tanulás nyer teret.
Bővebben
„Hal helyett halászni tanítsd!”
Az iskolai konfliktusok egyre nagyobb számban fordulnak elő, a vitakultúra, a konfliktusok konstruktív rendezésének módja hiányosságokat mutat. Hogyan lehet igazán hatékony az iskolai konfliktusok feloldása,
Bővebben