Kovács Mónika: Gyerekjáték a tanulás II.
A 10-16 évesek, a mai Z generáció
hogyan támogatható
a minél hatékonyabb és eredményesebb tanulásban?
Hogyan határozható meg a tanulási stílus és ez hogyan vetíti előre a későbbi munkakompetenciákat?
Hogyan használható a Módszerkocka a többcsatornás digitális bennszülötteknél?
Milyen előnyei vannak a projekt-, design-, kutatásalapú oktatásnak?
A különböző módszerek milyen megvalósítási módokat támogatnak?
Hogyan tartható fenn e korosztály belső motivációja?
Hogyan vészelhető át a „kamaszkori átépítés”?
Milyen szerepe van az EQ-nak?
Tanulni mindenki tud?
Hogyan, miért?
???
