Hogyan tanulunk?
Mi az intelligencia?
Módszerkocka – alkotva tanulunk
ÍGY KÉSZÍTS SAJÁT LAPBOOKOT!

Lapbookot készíteni igazán jó móka, hasznos alkotó tevékenység, értékes szülő-gyerek közös időtöltés. A lapbook egyaránt alkalmas egy adott témában az ismeretek bővítésére és rendszerezésére, és bármilyen téma alkalmassá teszi a módszerek begyakorlására, az önálló tanulás megalapozására. Ha nem hiszed, ki
Gyerekjáték a tanulás – LAPBOOK
Használd vagy veszítsd el!
A tanulás alapja – leegyszerűsítve a bonyolult idegrendszeri jelenséget – az idegsejtek közötti kapcsolat (szinapszis). A kutatások szerint az ismétlődő gyakorlás során kiépülnek az erős szinapszisok, majd ezek elősegítik a gyorsabb tanulást. 6 éves korban rendelkezünk a legtöbb szinapszissal.
Gondolattérképek
Gyarmathy Éva írása Bevezetés „Your brain is like a sleeping giant.” Szabad fordításban: agyunk alvó óriás. Ezzel a mondattal kezdi Tony Buzan egyik könyvét, amelyben több tanulási és problémamegoldási utat, többek között a gondolattérkép módszerét írja le. Számos pszichológiai, idegfiziológiai,
Gyerekjáték a tanulás – lapbook
Hogy végződik Dorka és Marci nagy felfedezése? Miért kell a befőttesüvegben raboskodnia a pillangónak, és mi aza furcsa kocka, amit Marci állandóan szorongat a kezében?
Tanulási környezet
Mi a tanulási könyezet? A tanulási környezet az a hely, amelyben a tanulás megtörténik. Azonban a tanulás szót itt nem korlátozhatjuk csupán a „tananyag elsajátítására”. A fejlődés, a szocializáció során különféle dolgokat tanulunk meg (pl. értékeket, normákat, mozgásokat, műveleteket, hiteket,